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日本語の教案

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「Nさえ〜ば」「Nさえ〜なら」

「さえ〜ば」を教えるときに考えた例文です。コーパスを参考にして考えたので、一度読んでみてください。
2021.01.16
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肯定文の「数量詞＋も」、肯定文の「数量詞＋は」

どうしてこの意味になるのか、説明できないかと思ってやってみました。
2021.01.10
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〜ていく・〜てくる（空間的用法）

授業記録です。復習、導入、練習問題を載せています。
2020.10.17
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〜わけではない　JLPT-N3

「わけではない」の使い方を3つに分けて考えました。
2020.10.04
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名詞修飾節のガ・ノ交替（「中級を学ぼう」１課）

ガ・ノ交替って意外と使っていますよ。
2020.08.19
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七夕を日本語学習者にどう教えるのか

七夕に「お金がほしい」と願ってはいけない！？
2020.08.15
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